martes, 11 de octubre de 2011

Reflexion Modulo 2

  • ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes? 
Plantear preguntas màs puntuales cuando sabemos reconocer cuales son las esenciales,las de contenidos y las de unidad, la tabla de chequeo permite indentificar y clasificar las diferentes tipos de preguntas, permite desarrollar habilidades para desarrollar contenidos de las diferentes unidades curriculares .
  • ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante? 
Con el diseño y la correcta planificacion de las actividades orientadas a desarrollar las competencias de los estudiantes.

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