redlexion No6

• Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?                                              Orientar el estudiante en la utilizacion de las diferentes herramientas que le pueden servir para su evaluacion conociendo el tipo de aprendizaje, los procesos de pensamiento desarrollados y reconociendo los tipos de inteligencia para poder aplicar una evaluacion en curso intel
• ¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?                                                      identificando cuales son sus particularidades en relacion a los diferentes subprocesos y procesospara el alcance de sus competencias                                                                                                              mirar sus potencialidades y debilidades a partir de la prueba diagnostica                                           conocer sus habilidades y destrezas.